O Dia das Crianças, comemorado no Brasil em 12 de outubro, é uma ocasião clássica para presentear — e também para escolher brinquedos que favoreçam o desenvolvimento, além do entretenimento. Brinquedos que propõem desafios, movimento, montagem ou imaginação ajudam a desenvolver raciocínio, coordenação motora, habilidades sociais e criatividade enquanto a criança se diverte.
Para Cesar Guimarães, CEO e sócio da MMP Educação, físico e matemático com atuação em educação, o ponto central é a participação ativa da criança na brincadeira. Segundo ele, o material ideal desperta curiosidade, permite experimentação, que aceita erros e novas tentativas, e dá espaço para que a criança formule suas próprias soluções — não basta apenas transmitir conteúdo.
Tipos de brinquedos que valem como presentes
1. Jogos de estratégia e desafios
Jogos com regras e objetivos exigem tomada de decisão, planejamento e raciocínio lógico. Além do aspecto cognitivo, aprender a lidar com vitória e derrota nas partidas também favorece o desenvolvimento emocional e a convivência social.
2. Brinquedos para estimular a criatividade
Peças que aceitam múltiplas montagens, quebra-cabeças com formas variadas e materiais para criação livre ampliam a imaginação e a percepção espacial, já que não existe apenas um caminho “correto” para chegar a um resultado.
3. Atividades que envolvem movimento e cooperação
Brincadeiras que demandam equilíbrio, coordenação ou deslocamento trabalham as habilidades motoras. Quando realizadas em grupo, também favorecem a comunicação, a colaboração e o respeito às regras compartilhadas.
4. Brinquedos de construção e encaixe
Blocos, peças de encaixar e conjuntos modulares permitem experimentar combinações, compreender proporções e desenvolver a destreza manual — aspectos importantes para a percepção espacial e o controle fino dos movimentos.
5. Atividades com letras, imagens e números
Jogos de associação, contagem e reconhecimento de palavras aproximam a criança de conceitos de linguagem e matemática de forma lúdica. O objetivo não é antecipar conteúdos escolares, mas transformar o contato em descoberta prazerosa.
6. Brincadeiras de faz de conta
Atividades que incentivam a criação de personagens e histórias estimulam a linguagem, a expressão emocional e a capacidade de construir narrativas — habilidades valiosas para o desenvolvimento socioemocional.
Como escolher na prática
Além da faixa etária indicada na embalagem, observe se o brinquedo permite participação ativa, exploração de possibilidades e repetidas tentativas. Prefira opções abertas — que não determinam um único resultado — e que gerem prazer na criança, pois a aprendizagem costuma acontecer de forma mais efetiva quando o brincar é prazeroso.
Tome também cuidado com segurança: verifique materiais, tamanho das peças (para evitar riscos de engolimento) e a adequação às capacidades motoras e cognitivas da criança.
Presentes pensados para o brincar ativo ajudam a criança a experimentar, errar e tentar novamente — elementos essenciais para o desenvolvimento.
Por Gabriela Andrade
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